Conocimiento científico – Introducción a las ciencias sociales
Es importante mencionar que la ciencia es un conocimiento público y no privado, la ciencia constituye una esfera más de la realidad social y se caracteriza por ser una forma de organización colectiva, la cual lleva a cabo una serie de:
-Practicas
-Actividades
-Técnicas
Éstas se presentan de una forma articulada alrededor de un sistema de creencias, saberes, valores, normas y costumbres que llevan a cabo las comunidades científicas con el fin de:
-Generar un conocimiento certero y valido de determinada realidad
El conocimiento científico pretende:
La sociedad moderna, como parte de su desarrollo, realiza la práctica de la ciencia, la cual se distingue de otras por reunir una infraestructura de métodos, practicas, valores y modelos estructurados para producir conocimiento
La ciencia se desarrolla como una práctica colectiva, que tiene impacto directo en la sociedad y guarda dependencia directa con ella, por esta razón, la ciencia no puede entenderse sin su relación con la tecnología y la sociedad.
Podemos mencionar a manera de ejemplo:
-Celulares
-Computadoras
-Internet
-Automóviles, etc.
Con estos ejemplos, podemos ver la importancia de la ciencia y sus avances, entonces el conocimiento científico es un bien público, ya que no le pertenece a nadie en específico y tiene un valor social muy importante.
Para identificar qué es el conocimiento científico debemos de mencionar sus intenciones sociales, sus fines y alcances, debido a que al ser una práctica social, la ciencia posee comportamientos y actitudes que la hacen posible y la definen
La ciencia también implica una serie de compromisos que establecen los miembros de las comunidades científicas, de igual manera existen normas y valores que las determinan.
La ciencia es un saber social que se destaca por su capacidad para generar desarrollo social, así como incremento de la cultura y la educación, la relación que existe entre los adelantos tecnológicos y el conocimiento está definido por el impacto social, el cual brinda a la ciencia:
-Dinamismo
-Certeza
-Sentido
-Capacidad de explicación
Estos elementos son necesarios para el avance de la ciencia, para considerar el desarrollo y avance se debe de tomar en cuenta la relación entre la ciencia, tecnología, cultura y sociedad.
En gran parte la explicación de la realidad del mundo se debe al conocimiento científico, pero sobre todo, el conocimiento científico ha conseguido producir conocimiento seguro, certero y valido para la sociedad.
Los rasgos metodológicos del conocimiento científico son:
El conocimiento científico, como practica social, pretende generar conocimiento verdaderos y socialmente relevantes, se puede considerar qe la ciencia se distingue de otras formas de saber por sus intenciones y objetivos.
Características del conocimiento científico
El conocimiento científico tiene como características:
-Observa la naturaleza y la realidad social, la analiza, la conceptualiza y experimenta con ella para tratar de modificarla
-Produce tecnología, desarrolla modelos y experimentos aplicados que permiten el desarrollo social y el incremento de la cultura
-Da cuenta de manera objetiva del mundo existente, creando modelos para representarlo, interpretarlo y explicarlo
-Es una práctica abierta a la sociedad y no una actividad de unos pocos
-Posee un tipo de saber lo suficientemente certero, que les permite a los seres humanos modificar el entrono a su favor e intereses.
Valor y relevancia del conocimiento científico
Como se ha mencionado, la ciencia se expresa:
Este tipo de conocimiento se instauro en la cultura moderna como una de las prácticas sociales más seguras para legitimar el conocimiento.
El conocimiento científico es una práctica fundamental para la vida social y parte integral de la cultura, se caracteriza también por poseer una serie de compromisos de carácter político, ético y cultural, en términos generales se pueden identificar como valores del conocimiento científico los siguientes:
-Crea una relación estrecha entre ciencia, tecnología y sociedad.
-Genera una educación científica especializada y profesional
-Tiene una repercusión social directa ya que se desarrolla más allá de las universidades y los laboratorios
-Está comprometida con la generación de tecnología al servicio de la sociedad
-Elabora formas de enseñanza y difusión de los conocimientos científicos, por medio de la educación escolarizada
-Se somete a la crítica y vigilancia de la sociedad
-Impacta en el diseño de las políticas que diseñan los gobiernos para administrar un país
-Publica y comunica los resultados y adelantos tecnológicos de una forma pública.
-Auxilia a distribuir y difundir los conocimientos generados
-El conocimiento científico es público, no privado y su valor radica en el uso social.
Competencias que se desarrollan
Debemos considerar que la ciencia se caracteriza por poseer compromisos a la hora de generar conocimientos, en otras palabras:
-Aquellos aspectos que tienen que ver con la manera en que el conocimiento se produce, la relación con la realidad, la idea de verdad y la búsqueda de saberes objetivos
El conocimiento científico permite generar conocimientos y habilidades para la vida cotidiana:
Como se relaciona el conocimiento científico con la vida cotidiana
Es muy importante saber que la organización social de la ciencia es muy compleja, ya que implica una serie de:
-Practicas
-Compromisos
-Valores
La relevancia radica en que la ciencia impacta y determina el rumbo de los principales conocimientos generados en la sociedad actual, esta es la razón por la cual el saber científico no puede ser desligado de las diversas formas de organización que tiene la sociedad actual.
Actualmente, la vida cotidiana se ve altamente relacionada con la tecnología, ya que no se limitan al ámbito de objetos materiales, lo tecnológico es también lo que se transforma y contribuye a la realidad social.
La tecnología incluye:
-Artefactos materiales
-Objetos
-Maquinas
-Tecnologías sociales
-Relaciones laborales
-Organización educativa
-Publicidad
-Leyes
-Medios de comunicación
-Códigos
Estos establecen modos de organización social y pautas en la conducta de los individuos
Ricardo Andrés says:
Cuando se dice que conjuntamente con los estrictos criterios de demarcación expresados de acuerdo a los supuestos filosóficos empíristas y positivistas que, en general, sostenían los pensadores de los círculos de Praga, de Berlín, de Viena. ¿Esto que trajo como consecuencia para la ciencia moderna?.