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Actividad sobre los ángulos formados por dos rectas paralelas y una secante, actividad 5, bloque 1 – Matemáticas 2

Actividad sobre los ángulos formados por dos rectas paralelas y una secante, actividad 5, bloque 1 en Matemáticas 2

Bloque 1

Ángulos y triangulos

Actividades para reforzar el tema de los ángulos y triángulos, para educación media superior

Materia:

Matemáticas 2

Modelo:

Basado en Competencias

Realiza lo que se te pide:

  1. Encuentra los valores de y  para la siguiente gráfica

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Actividad sobre la medición de ángulos en el sistema sexagesimal, actividad 4, bloque 1 – Matemáticas 2

Actividad sobre la medición de ángulos en el sistema sexagesimal, actividad 4, bloque 1 en Matemáticas 2

Bloque 1

Ángulos y triangulos

Actividades para reforzar el tema de los ángulos y triángulos, para educación media superior

Materia:

Matemáticas 2

Modelo:

Basado en Competencias

Sigue las instrucciones que se te indican:

  1. Analiza el siguiente ejemplo:
  2. Ejemplo:
    1. El sistema sexagesimal se aplica en una situación cotidiana en la escuela
    2. El maestro dejo como investigación, el análisis de los botones de una calculadora científica

Al analizar las teclas de la calculadora, Juan y Carlos se preguntaron para qué sirve

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El proceso de medición – Física 1

El proceso de medición en Física 1

En la vida cotidiana a mayor parte de las indicaciones depende de las indicaciones de un aparato de medida, por ejemplo:

-Reloj

-Termómetro

-Cinta métrica

-Barómetro

-Manómetro

-Velocímetro

-Dinamómetro, etc.proceso medicion en fisica

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Límites en el Infinito – Cálculo Diferencial

Los Límites en el Infinito en Cálculo Diferencial, al permitirnos que x se vuelva grande a nuestro arbitrio “Positiva o Negativa” e investiguemos qué le ocurre a y.

Comencemos explorando con el comportamiento de la función f(x) definida por la expresión. Vamos a observar la siguiente gráfica de la figura siguiente nos muestran que cuando x se hace arbitrariamente grande la funcionan tiende a parecer a la recta y=2.

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