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Uso de la Letra S en las Reglas para el uso de las Grafías en Taller de Lectura y Redacción 1

Uso de la Letra S en las Reglas para el uso de las Grafías en Taller de Lectura y Redacción 1

1.- En los prefijos des- , dis- [Que Significa Negación]. Ejemplo: Desagradar, Discapacitante
2.- En los adjetivos terminados en -oso, -osa. Ejemplo: Dichoso, Hermosa
3.- En las terminaciones -esco y -esca de Adjetivos. Ejemplo: Libresco, gigantesco
4.- En las terminaciones de los Superlativos. Ejemplo: Carísimo, buenísimo
5.- En terminaciones -ésimo y -ésima de adjetivos cardinales. Ejemplo: Vigésimo, centésima; Excepto décima

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Uso de la Letra C y Z en las Reglas para el uso de las Grafías en Taller de Lectura y Redacción 1

Uso de la Letra C y Z  en las Reglas para el uso de las Grafías  en Taller de Lectura y Redacción 1

1.- Todos los derivados se sujetan a las mismas reglas (ce,ci, za,zo,zu) por lo que cambia la grafía si así lo exige su distribución: Ejemplos: caza- cacería, lápiz- lápices, alcanzar-alcancé, hacer-hizo, forzar-fuerzo.

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Exposición en los Prototipos Textuales de la Redacción – Taller de Lectura y Redacción 1

La Exposición en los Prototipos Textuales de la Redacción en Taller de Lectura y Redacción 1, esta constituye una forma de discurso que plantea un conjunto de datos, obtenidos por medio de la experiencia, la reflexión o la investigación que explica un tema y cuyo propósito es hacer saber , comprender y aclarar.

La estructura de la siguiente manera manera:
-Introducción referencia a un objeto de estudio
-Desarrollo la expoliación de las interrogantes
-Conclusión respuesta las interrogantes de modo que el objeto sea claro y comprensible.

Las siguientes características internas son:

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Descripción en los Prototipos Textuales de la Redacción – Taller de Lectura y Redacción 1

La Descripción en los Prototipos Textuales de la Redacción en el Taller de Lectura y Redacción 1, constituye una representación o explicación de tallada de las cualidades, características o circunstancias del mundo real o imaginario en personas u otros animales, lugares, objetos situaciones, etc.

Permite expresar la percepción de este mundo a través de los sentidos y la mente
-recuerdos
-asociaciones
-fantasías
-interpretaciones

Esta puede emplearse con distintas intenciones comunicativas:
-informar
-persuadir
-conmover
-criticar

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