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Las revoluciones científico-tecnológicas – Metodología de la Investigación

Las revoluciones científico-tecnológicas en Metodología de la Investigación

Los orígenes de la investigación científica como una práctica social completamente autónoma impulso extraordinariamente el desarrollo de la ciencia y la tecnología, y desembocó en las revoluciones científico-tecnológicas que se han venido produciendo en el mundo

La primera de estas revoluciones científico-tecnológicas se conoce como:

-Revolución Industrial

-Tuvo su origen en Inglaterra, a partir de la segunda mitad del siglo XVIII

Otra de ellas es la que se vive en mundo, la cual se origina desde finales del siglo pasado, la cual ha transformado la calidad y los hábitos de vida, se caracteriza por:

-Aparición de las llamadas «tecnologías de punta» en ramas como:

-Informática

-Robótica

-Biotecnología

-Ingeniería genética

-Medios de comunicación

Estas nuevas tecnologías han provocado cambios radicales, especialmente en dos ámbitos de la sociedad contemporánea:

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Importancia de la investigación para el desarrollo del conocimiento – Metodología de la Investigación

Importancia de la investigación para el desarrollo del conocimiento en Metodología de la Investigación

Haciendo un poco de historia, desde la humanidad se planteó la necesidad de desarrollar estrategias para obtener un conocimiento fiable, de igual manera, que representase adecuadamente el entorno natural y social para poder intervenirlo con eficacia, transformarlo y adaptarlo a la satisfacción de sus necesidades

Podemos definir al conocimiento científico como:

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Bullying Infantil-Metodología de la Investigación

TEMA DE INVESTIGACIÓN- BULLYING INFANTIL

OBJETIVO GENERAL:
-Es saber la relación entre el tipo de psicopatología y el acoso escolar entreniños. Identificar la problemática de abuso en el interior de escuelas realizardiferentes actividades que conlleven o posibiliten mejorar el ambiente escolar.
OBJETIVOS PARTICULARES:
-Conocer lo que es el Bullying y cuáles son las prácticas habituales que afectanla convivencia escolar.
Reflexionar sobre el acoso estudiantil, como referente de los valorespredominantes en los jóvenes actuales, que afectan el hecho de VIVIR
JUNTOS en Armonía.
JUSTIFICACION:
¿Por qué investigamos este tema?Porque nos parece un tema muy importante el cual no se le pone muchointerés por que piensan que son cosas de niños solamente y no se dan cuentaque esto causa un daño psicológico muy grande

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Los Emos-Metodología de la Investigación

TEMA DE INVESTIGACIÓN- LOS EMOS

OBJETIVO GENERAL:
-Con este trabajo proponemos explicar la cultura Emo dando a conocer lasdiferentes características, creencias, credos, actividades, música, etc.pretendemos profundizar el tema que hoy en día esta a la moda y causa gran promoción en los últimos años
OBJETIVOS PARTICULARES:
-Dar a conocer la cultura concientizando a las personas
-Explicar las creencias y modas que posee la cultura Emo
-Conocer las diferentes culturas actuales
-Aprender aquella filosofía maneja entre la cultura

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La Robotica-Metodología de la Investigación

TEMA DE INVESTIGACIÓN- LA ROBOTICA

OBJETIVO GENERAL PARTICULAR:
-Se entrevistaron algunas de las personas capacitadas sobre el tema para obtener algunos puntos de vista.
-Al exponer el punto de vista de dos profesionales del área respecta al tema de la ¨Robótica¨ se indagan costos y tiempo de fabricación de un
robots.
-Conocer ventajas y desventajas de la construcción de esta tecnología

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