Etiqueta: actividades de matematicas 2 basada en competencias

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Evaluación parcial sobre ángulos y triángulos, bloque 1 – Matemáticas 2

Escrito en Actividades para Docente , Matematicas 2

Evaluación parcial sobre ángulos y triángulos, bloque 1 – Matemáticas 2

Bloque 1

Ángulos y triangulos

Evaluación parcial del bloque 1, ángulos y triángulos, para educación media superior

Materia:

Matemáticas 2

Modelo:

Basado en Competencias

Contesta los siguientes ejercicios relacionados con anglos, para ello debes emplear instrumentos de medición necesarios para su solución

  1. Indica la medida del ángulo utilizando un transportador y clasifica el ángulo de acuerdo con su medida

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Actividad sobre el teorema de Pitagoras, actividad 11, bloque 1 – Matemáticas 2

Escrito en Actividades para Docente , Matematicas 2

Actividad sobre el teorema de Pitagoras, actividad 11, bloque 1 – Matemáticas 2

Bloque 1

Ángulos y triangulos

Actividades para reforzar el tema de el teorema de Pitagoras, para educación media superior

Materia:

Matemáticas 2

Modelo:

Basado en Competencias

  1. Imprime los siguientes triángulos
  1. Une cada pareja de triángulos congruentes para formar cuadriláteros y llena la siguiente tabla:

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Actividad sobre el teorema de pitagoras, actividad 10, bloque 1 – Matemáticas 2

Escrito en Actividades para Docente , Matematicas 2

Actividad sobre el teorema de pitagoras, actividad 10, bloque 1 – Matemáticas 2

Bloque 1

Ángulos y triangulos

Actividades para reforzar el tema de el teorema de Pitagoras, para educación media superior

Materia:

Matemáticas 2

Modelo:

Basado en Competencias

Sigue las indicaciones que se te dan:

  1. Utiliza una regla graduada y determina que pareja de triángulos son semejantes:

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Suma de ángulos interiores y exteriores de un triangulo, actividad 9, bloque 1 – Matematicas 2

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Suma de ángulos interiores y exteriores de un triangulo, actividad 9, bloque 1 – Matemáticas 2

Bloque 1

Ángulos y triangulos

Actividades para reforzar el tema de los ángulos y triángulos, para educación media superior

Materia:

Matemáticas 2

Modelo:

Basado en Competencias

Realiza lo que se te indica:

  1. Forma equipos de cuatro integrantes y contesta las siguientes preguntas:
  2. En la casa de Mario, el jardinero está construyendo un jardín
    1. Primero, traza un triángulo equilátero de 10 m de lado y sobre su base construirá un cuadrado cuyo lado sea igual al del triángulo
    2. Segundo, traza un pentágono regular cuyo lado mide lo mismo que el cuadrado anterior
    3. Tercero, construye un hexágono regular tomando como lado la medida del lado del pentágono anterior

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