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Antecedentes de la Revolución – Historia de la Revolución Mexicana

Antecedentes de la Revolución – Historia de la Revolución Mexicana, en el gobierno de Don Porfirio Díaz se había extendido por un largo periodo de tiempo, ya que el pueblo a pesar de los grandes avances económicos y de las sanas condiciones de las finanzas públicas se encontraba en la miseria y la ignorancia.

Las riquezas y el poder se encontraban concentrados en unas cuantas personas o familias del elite. Ya que el desarrollo industrial de la zona norte cuyos altos salarios provocaron la migración de un alto índice de población de las zonas centro y sur del país provocaron un alto índice inflacionario.

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Planes de México

Planes de México ya que con la firma de Agustín de Iturbide, quedaba redaba redactado el «Plan de Iguala» el cual precedería la consumación del movimiento de independencia de nuestro país.En periodo de 1821 a 1933 fueron redactados 13 planes que contenían los reclamos algunos sectores de la sociedad, a pasar que todos estos planes buscaban el apoyo popular solo uno de ellos adquirió un verdadero respaldo por parte de la población civil.

El «Plan de Ayala» propuesto por Emiliano Zapata de los demás ocho fueron creados por militares, dos fueron redactados por gobernado es en función uno fue ideado por el sector intelectual.

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Educacion Media Profesional – Sistema Educativo Mexicano

Educación Media Profesional – Sistema Educativo México en consecuencia natural de los múltiples problemas de la educación primaria y secundaria y de la situación social, económica social, económica y cultural del país.

Del cual surge un nivel educativo que se encuentra entre estos dos primeros niveles, el cual el bachillerato.

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Bachillerato – Sistema Educativo Mexicano

Bachillerato – Sistema Educativo Mexicano, nació bajo la influencia del Positivismo, esta orientado en su origen exclusivamente a «Preparar» para la Universidad, pronto se vio sometida a múltiples influencias y presiones que modificaron sus características y sus propósitos iniciales.

Cuantiticamente aumento el alumnado proporcionalmente, como resultado directo de la mejor manera preparación primaria y la secundaria.

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