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Escrito en Actividades para Docente, Gestión de archivos de texto Sin Comentarios.

Actividad 9, bloque 2, Insertar columnas en un texto en Gestión de archivos de texto

Actividades de la capacitación de informática, para educación media superior

Materia:

Gestión de archivos de texto

Modelo:

Basado en Competencias

1.      Lee el siguiente articulo

 

2.      Entrega un reporte que contenga lo siguiente:

a.      Tema:

i.      La contaminación que generan los detergentes en el agua LEER MÁS »

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Escrito en Física 1 Sin Comentarios.

Suma de vectores por el método de las componentes en Física 1

En muchas situaciones físicas es necesario sumar dos o más magnitudes vectoriales concurrentes, en estos casos, para obtener la resultante se emplea el método de las componentes, el cual es un método general para sumar este tipo de magnitudes vectoriales

Pasos del método de las componentes

1.- Dibujar un esquema de los vectores que se van a sumar

2.- Seleccionar el sistema de coordenadas cartesianas que facilite los cálculos, de manera que su origen coincida con el origen de los vectores concurrentes

3. Hacer una tabla que concentre los datos, cálculos y resultados. Ejemplo: LEER MÁS »

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Escrito en Actividades para Docente, Programación Sin Comentarios.

Actividad 3, bloque 1, Diagramas de flujo y entrada proceso salida  en Programación

Actividades de la capacitación de informática, para educación media superior

Materia:

Programación

Modelo:

Basado en Competencias

1.       Lee el siguiente articulo

a.      https://cibertareas.info/diagramas-diagrama-de-flujo-y-diagrama-eps-informatica-2.html

2.       Realiza el algoritmo para los siguientes problemas

a.       Calcular el área de un triangulo

b.      Realizar una resta de dos números enteros

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Escrito en Física 1 Sin Comentarios.

Componentes de un vector en Física 1

Debemos considerar que el concepto componentes vectoriales es muy importante en física, ya que ayuda a comprender situaciones cotidianas y fenómenos que ocurren en la naturaleza

Tenemos dos líneas de acción que se deben considera, es posible:

1.-Sustituir dos o más vectores por un vector resultante que provoque el mismo efecto que éstos

2.- Descomponer un vector cualquiera en componentes, de manera que éstas produzcan el mismo efecto que el vector que sustituyen

Las componentes de un vector actúan en direcciones distintas de la del vector:

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Escrito en Actividades para Docente, Programación Sin Comentarios.

Actividad 2, bloque 1, Concepto de algoritmo  en Programación

Actividades de la capacitación de informática, para educación media superior

Materia:

Programación

Modelo:

Basado en Competencias

  1. Lee el siguiente articulo
    1. https://cibertareas.info/concepto-de-algoritmo-programacion.html
  1. Elabora un mapa conceptual de la lectura, incluye imágenes

Ejemplo: LEER MÁS »