icono-texto

La Lectura en la Etapa del Proceso – Taller de Lectura y Redacción 1

La Lectura en la Etapa del Proceso en Taller de Lectura y Redacción 1, esto consiste en realizar un proceso interno de compresión al leer atentamente el texto completo lo cual permite verificar o sustituir las predicciones iniciales sobre su contenido.

Esto se se realiza llevando a cabo diversas actividades como es el de efectuar anticipaciones, elaborar hipótesis, recapitular la información, refórmular las hipótesis y anticipaciones, identificar incoherencias entre las partes y la totalidad del texto entre otras posibilidades.

Sirve para alcanzar una compresión global del texto e identificar con seguridad su tema y su intención comunicativa.

Leer más

icono-texto

Prelectura en el Proceso de la Lectura – Taller de Lectura y Redacción 1

La Prelectura en el Proceso de la Lectura en Taller de Lectura y Redacción 1,esto consiste en formular predicciones sobre el texto y su contenido.

Esto se realiza revisando el título, el autor, el tipo de información, el lenguaje y el vocabulario la estructura y la organización del texto, los subtítulos, los apartados, los encabezamientos, las ilustraciones, los pies de imagen, los gráficos, los recuadros etc.

Sirve para entrever el contenido global del texto e identificar, de manera general, su tipo textual y la intención comunicativa.

Leer más

icono-texto

Función Metalingüística y Función Poética – Taller de Lectura y Redacción 1

La Función Metalingüística y Función Poética en Taller de Lectura y Redacción 1, en las practicas del Proceso Comunicativo.

-En la Función Metalingüística: se realiza cuando se emplea la lengua para decir algo acerca del lenguaje “como en la lingüística” así como cuando el emisor y receptor verifican si están usando el mismo código o sistema de signos y si éste funciona adecuadamente. Podemos citar como ejemplo cualquier libro de gramática en el que el lenguaje sirve para explicar la función de las distintas clases de palabras como son:

Sustantivos
Verbos
Adjetivos
entre otras

Leer más

icono-texto

Función Referencial y Función Fáctica – Taller de Lectura y Redacción 1

La Función Referencial y Función Fáctica en Taller de Lectura y Redacción 1,

-En la Función Referencial: el mensaje remite al referente o al contexto, mediante la representación de algún contenido y objeto. Esta función prevalece en el uso cotidiano de la lengua y su principal propósito es informar, por lo que se encuentra presente en una amplia gama de mensajes.

Ejemplo: en los programas de noticias en cualquier texto escolar y en las revistas sobre diversos temas.

Leer más